Karine Charbonneau

Directrice associée, numérique et engagement, CCA

Forte d’une carrière de gestionnaire à la jonction du journalisme, du marketing et du numérique, Karine Charbonneau cumule plus de 20 ans d’expérience en création, gestion et diffusion de contenu sur des marchés locaux et internationaux. Son expérience acquise au Québec, en Ontario et en Europe lui a permis de comprendre que marier identité et motivation des cibles reste clef. C’est la base de toutes les stratégies qu’elle crée.

 

Champs d’expertise
  • Accompagnement lors de la mise en oeuvre de stratégies de contenu, du développement de l’identité et de la voix jusqu’à la mise en place de tactiques réalisables et mesurables
  • Formations adaptées et coaching d’équipes dans l’opérationnalisation de stratégies de contenu sur différentes plateformes
  • Développement et gestion de produits numériques à la fois attirants, engageants, pertinents et performants 
Expérience professionnelle et académique
  • Plus de 20 ans d’expérience en gestion d’équipes multidisciplinaires, tant en contenu, en marketing qu’en technologies de l’information
  • Gestion de la stratégie de communication et marketing de marques globales ayant une présence à la fois locale et internationale
  • Vision 360 aiguisée, grâce à une expérience approfondie, au fil des ans et des mandats, de l’ensemble des formats et médiums disponibles pour créer et diffuser des contenus attrayants et efficaces
  • Compréhension approfondie de l’industrie des médias.
  • Journaliste de formation, qui a fait ses premières armes sur un Commodore 64
Expérience en formation
  • Formatrice chez Formations Infopresse depuis 2021
  • Chargée de cours aux DESS en marketing du HEC depuis 2023
Collaboration et empathie sont au cœur de ce que Karine Charbonneau souhaite vivre comme expérience de formation. Deux éléments clefs qui favorisent l’émergence de points de vue singuliers, le développement de la pensée critique et les nouvelles perspectives. Bien qu’un peu de contenu didactique soit nécessaire, selon elle, c’est à travers les ateliers pratiques et les discussions que les apprentissages restent et qu’émergent les meilleures idées.