Clay Shirky
Auteur et consultant,
Expert en technologies et mouvements sociaux,
Chroniqueur New York Times, Wall Street Journal, Harvard Business Review, Wired
Clay Shirky est l’un des principaux intervenants sur les impacts socio-économiques des technologies internet. Ce grand penseur de la révolution internet partage sa vision optimiste des réseaux, des logiciels sociaux et des effets de la technologie sur la société. Auteur prolifique depuis 1996, il a écrit les bestsellers Here Comes Everybody et Cognitive Surplus. Dans Here Comes Everybody, Clay Shirky explore comment les réseaux ouverts, la collaboration et l’appropriation de la production et de la diffusion de contenus par les utilisateurs bouleversent les organisations et les entreprises. Son second ouvrage révèle comment les nouvelles technologies incitent les consommateurs à devenir des collaborateurs et transforment notre univers en repoussant les limites de la créativité.
Clay Shirky est professeur agrégé en arts au programme de télécommunications interactives et auteur de renom invité au département de journalisme à NYU (New York University). Il est également membre du Berkman Center for Internet and Society et a été conférencier au Joan Shorenstein Center on the Press, Politics, and Public Policy à Harvard en 2010.
Au cours des dernières années, il a écrit de nombreuses chroniques notamment pour Business 2.0 et FEED et ses articles ont été publiés dans The New York Times, the Wall Street Journal, Harvard Business Review, Wired, Computerworld, et Foreign Affairs. Outre l’écriture, Clay Shirky dirige une firme de consultation spécialisée sur la montée des technologies décentralisées (peer-to-peer, services web, réseaux sans fil) qui offrent une alternative à l’infrastructure client-serveur traditionnelle qui caractérise le web.
Avant de se joindre à NYU, Clay Shirky était associé chez Accelerator Group, une firme d’investissement internationale. Il a été le premier professeur des nouveaux médias au Hunter College, où il a créé les premiers programmes de 1er et 2e cycles en nouveaux médias et participé à la mise-en-œuvre d’un programme de maîtrise intégré en arts et médias.
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